domingo, 26 de febrero de 2012

Guía para integrar el portafolio de evidencias del alumno (Entrega 8/Marzo/2012)

___       Portada. Nombre del alumno, nombre de la escuela, nombre del facilitador, modulo o materia, semestre y grupo, carrera, etc.

Datos generales:

___       Índice

___       Introducción: En la introducción el alumno puede describir el contenido del portafolio, propósito para el cual fue elaborado, la manera en que está organizado, algún mensaje, etc.

___       Mapa curricular de la carrera de técnico en Informática

___       Horario de clases

 Contenido de cada unidad o submódulo (primer parcial):

___       Hoja separador donde inicia el submódulo

___       Material de estudio - Copias de la secuencia didáctica, lecturas, artículos, entre otros.

___       Evidencias: Tareas, resúmenes, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, síntesis elaborados por el alumno, codificación de los problemas resueltos.

___       Reporte de prácticas realizadas. Nombre de la práctica, objetivo de la práctica, tema, fecha de realización, descripción de la práctica.

___       Otros materiales: Fotos, videos, diapositivas, CD-ROM o cualquier otro material elaborado en la unidad o submodulo.

___       Forma de evaluación: Agregar el examen teórico – practico, lista de cotejo, guía de observación, y redactar que otros criterios se tomaron en cuenta para la asignación de la calificación de la unidad o submodulo

___       Reflexión acerca de la secuencia de actividades (Individual y obligatoria) sobre:

ü  ¿Qué aprendí en el transcurso de la secuencia didáctica?

ü  ¿Para qué me va a servir el conocimiento adquirido?

ü  ¿Qué competencias adquirí (Competencias genéricas, disciplinarias, profesionales? ¿Cómo relaciono la metodología para resolver problemas por computadora con los problemas y situaciones que enfrento en la vida diaria?

___       Reflexión final a manera de conclusión. Redactar qué sugieres para mejorar el proceso de aprendizaje de parte del alumno y cómo mejorar la enseñanza de parte del profesor.

Fecha de entrega: Miercoles 8 de Marzo del 2012

___       4º. B  ---- fólder color azul

___       4º. C  ---- fólder color rojo


M.C. Sergio Lázaro Mejía Pérez
Docente del Módulo Profesional
Desarrollo de sistemas Básicos de Información

miércoles, 22 de febrero de 2012


Actividades lunes a miércoles  (27 – 29 de Febrero del 2012):

1.       Accesar a la página siguiente:   El algoritmo, una iniciación a la programación


2.       Leer y apuntar en tu cuaderno  lo relacionado a (ideas principales):

a.       ¿Qué es un algoritmo?

b.      Tipos de algoritmos

c.       Metodología para la solución de problemas por medio de computadoras: Definición del problema, Análisis del problema, Diseño del algoritmo.

3.       Leer el subtema: Operadores Aritméticos / Prioridad de los operadores aritméticos.

a.       Analizar los cuatro ejemplos resueltos.

b.      Resolver en tu cuaderno las siguientes expresiones aritméticas:

8 * 2 / 4 + 6 * 3

10 + ( 5 + 10 * 3 ) / 2

4 * 2 * (10 / 2 + 4 * 3 – 2 ) * 2

2 + 10 * 3 / ( 4 * 3 / 2 + 10 * 3 ) + 10

4.       Diseñar un algoritmo (Diagrama de flujo) que indique los pasos para hacer una llamada de tu teléfono celular. Indicar en los pasos que pueden pasar: Si el número no existe, si está ocupado, si el saldo se ha agotado, etc.

5.       Ver el siguiente video “Los valores más importantes”: http://www.youtube.com/watch?v=56eIXEdlMr8

Para ti que significa  lo que es “…un liderazgo transformador”


6.       Ver el siguiente video “A donde quiero ir – Miguel Ángel Cornejo”: http://www.youtube.com/watch?v=f2w0VDwlaQM

¿Qué es lo que deseas de tu vida?;  Escribe las ideas principales o frases que te hayan llamado la atención y te sirva en tu proyecto de vida.

7.       Ver el siguiente video:  http://www.youtube.com/watch?v=SG1fUzjcg3c     ¿qué observas en el video?, Escribe lo que observas del trabajo en equipo, descubre que valores se fomentan, cómo se ven los integrantes del equipo, su personalidad, rostro, escríbelo.
M.C. Sergio Lázaro Mejía Pérez
CBTA 60, Ciudad Hidalgo, Chiapas.